校园科创文化墙，设计成什么样比较好？

发布时间： 2024-09-25 705

　　校园科创文化墙，就是将科技和文化有机结合的一种展示形式。近日，在深圳某高中一块墙体上出现了一面全新的学以致用科学文化墙，这面墙采用了一款学以致用壁挂装置，成为了该校最受欢迎的展示区域之一。

学以致用壁挂装置包含光学、声学、电磁学、安全教育、生命科学等系列知识；装置内置显示屏，可播放微课视频讲解，帮助学生理解互动装置的科学原理及其相关应用；屏内设置专利电子启发魔方工具，以装置关键词为启发核心，搭配海量发明创意案例，引导学生高效产出自己的灵感创意。

校园科创文化墙还可以采用全新人工智能互动科技墙的形式，可将各门学科知识以双人及多人PK知识竞赛的方式沉浸式互动体现出来，应用到学校教室、墙面等场景，可增加孩子们在课间的乐趣，具有极强的可玩性，能够增加学生主动学习的动力。

在学校的高科技展示中，学生们还可以看到很多有趣的科技，比如柔性电子，3D打印技术，机器人等等，这些都激发了学生们对科技的好奇心和创造力。

总之，学以致用墙是一个集科技和文化于一体的展示区，它不仅提供了一个集信息展示、交流分享、高科技展示等多种功能于一体的学习型交流平台，也为学生提供了一个交流分享的机会，鼓励他们在科技和文化方面探索更多可能性。

深圳市奇思妙想教育科技有限公司是中小学创新方法国家标准起草单位，也是国内创新教育示范基地（中国科学院大学创新方法研究中心授牌），开创了实物载体创新教育的先河，引领创新教育行业八年之久。公司原创学术流派“实物载体创新教育”，原创发明方法理论“实物载体创新法”，原创系列灵感启发工具获25项国家专利及32个软件著作权。原创研发的教材包括《玩转发明》系列、《玩转思维》系列、《玩转创造力》系列、《玩转人工智能》系列、《创新日记》系列、《创造力大觉醒》系列等共59套。 

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