龙珠社区“玩转发明”课程圆满结束啦！让孩子爱上发明是我们最大的成就！

发布时间： 2020-06-16 6813

前言：有一群可爱的孩子，怀着对发明的热情、对科技知识的渴望，在课堂萌生了各种奇思妙想的创意，给我们带来了惊喜与感动。

6月13日下午15:00一17:00，由龙珠社区党委组织实施的《玩转发明》系列线上课程，在奇思妙想钉钉直播间圆满结束。

5月16日-6月13日上课期间，18节课场场爆满。听课学生达900人次。学生们亲手制作完成了8个科技作品，全班累积400份科技制作，收获创意灵感纸400张。

短短近一个月的时间，从理论到实践，奇思妙想老师带领龙珠社区的学生，学习了各种科学发明知识和创新方法。通过对学生发散思维、提出问题、发明创新、动手实践、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历创新，掌握创新思维方法， 培养创新发明兴趣、提高学生科学素养，为打造创新型社区奠定良好基础。

在家认真动手制作的学生

趣味满满的上课方式和干货十足的课程，深受学生喜爱和家长好评。 当 了解到6月13日是最后一次课时，学生和家长都表达了深深的不舍。

其实我们也万分不舍，不舍孩子们在课堂上的积极认真，不舍他们为了一个问题互相辩论的拼搏精神，更不舍每一个孩子的活泼笑脸……

但创造之旅还在继续，学海无涯， 还有更广阔的天空等着我们的孩子。再见不是分别，是为了彼此更优秀的重逢。

接下来，我们一起看看孩子们在课堂上都学了什么吧~

优秀学生创意

为了给孩子们带来高效，顺畅的学习体验，奇思妙想的老师在直播教学中升级了课件、增加许多互动性内容，还设置趣味发明故事讲解、增设问答环节，充分活跃了课堂氛围。

直播中随处可见学员踊跃举手参与问答的画面，大家争相说着自己的创意，其乐融融。看来龙珠社区的孩子们都很有创造天赋，非常棒！

学生课堂发散思维

本次课程活动，孩子们都十分活跃，我们收到了几百份的优秀创意。

以下是部分优秀创意：

优秀创意

优秀创意

优秀学生作品

根据课程安排，学生们需要自主完成“洗衣机”、“风力动车”、“成像仪”、“吸管小夜灯”、“电动秋千”、“跑步机”、“升降电梯”、“地震报警器”八种科技作品。

每一项作品，学生们都非常积极，并完成的特别好。有些学生还在老师教的基础上创新、创造出更多的新功能，真的非常聪明！

优秀学生作品

优秀学生作品

优秀学生作品

为了更好的提高课程服务，我们制作了一份调查问卷。大部分家长都积极的表达了对本次课程的建议和鼓励。

目前提交上来的28份答卷，

98%的家长对课程的服务是非常满意，

部分家长认为有线下课程的话会更好。

还有几位家长提出了个人点评

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课程到此圆满结束，感谢家长的信任，把孩子交给我们；感谢学生的喜爱，让我们一起享受到发明的魅力；也感谢龙珠社区领导的大力支持，如此尽心尽力给孩子们争取最好的课程。

后期，龙珠社区和我们将继续合作，在不断的探索中挖掘孩子们的潜力，用更好的课程助力社区孩子们的成长。

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